Manual aborda oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior

El crecimiento exponencial de la inteligencia artificial ha supuesto una revolución en todos los ámbitos. UNESCO IESALC ha desarrollado la guía “Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior: una introducción para los actores de la educación superior”, que proporciona información básica y orientaciones que permitan a los diferentes actores a desarrollar conceptos y políticas sobre IA, las cuales les permitan mejorar procesos y resultados. 

Al ser fundamentales en la creación y difusión de conocimiento en las sociedades de todo el mundo, las IES deben liderar el camino para garantizar que la IA trabaje para los humanos, que los objetivos y valores de las personas sean su núcleo y que se use para apoyar la sostenibilidad del planeta. 

El manual brinda un estudio detallado de qué es la IA, cómo se usa actualmente en la educación superior y cómo abordar algunos de los impactos y dilemas éticos que surgen debido a su difusión.  

A lo largo de la publicación, presentada oficialmente el 6 de septiembre de 2023 en la Semana del Aprendizaje Digital de la UNESCO,  se proporciona evidencia del diseño, la implementación y el impacto de la IA en la educación superior en los siguientes títulos: 

• Comprender qué implica la tecnología de IA y sus desarrollos recientes, así como sus aplicaciones comunes; 
• La IA en el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de la educación superior 
• Administración y gestión de la IA en la educación superior 
• Investigación sobre IA, herramientas basadas en esta tecnología para la investigación y estudio de los ODS mediante IA 
• La IA de la educación superior al mercado laboral, mediante un debate sobre el futuro del trabajo, la participación de la mujer en el mercado laboral de la IA, las competencias y habilidades requeridas para esta era y el aprendizaje a lo largo de la vida 
• Desafíos clave relacionados con la IA en la educación superior, incluida la consideración de la desigualdad global en la distribución de la IA y cuestiones relacionadas con la inclusión, la diversidad y la sostenibilidad 
• La ética de la IA en la educación superior, con especial atención a la aplicación de la Recomendación de la UNESCO sobre la ética de la IA. 

En toda su extensión se presta atención a la dinámica de género de la IA y las desigualdades, así mismo incluye una extensa guía práctica con herramientas y recomendaciones para apoyar y profundizar una integración responsable y profunda de la IA en la educación superior.