Author: Claudia Delgado Barrios
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Investigación analiza antecedentes, diagnóstico actual y perspectivas de la calidad de la educación superior en ALC
El análisis identifica desafíos y oportunidades clave para avanzar hacia un sistema educativo más inclusivo e innovador. -
A research analyses the background, current diagnosis and prospects for the quality of higher education in LAC
The analysis identifies key challenges and opportunities for moving towards a more inclusive and innovative education system. -
UNESCO IESALC and IBM to develop AI competence framework for higher education
This initiative will empower educators and students with AI skills to ethically apply AI in education, addressing global challenges and preparing for the future. -
UNESCO IESALC e IBM desarrollarán un marco de competencias de IA para la educación superior
Esta iniciativa capacitará a educadores y estudiantes para que apliquen éticamente la IA en la educación, aborden los retos mundiales y se preparen para el futuro. -
New insights on countries’ objectives to foster inclusion in higher education
Have you ever wondered how many countries aim at fostering inclusion in higher education? UNESCO IESALC’s latest Policy Insight examines national plans from 146 countries, revealing ... -
Nueva Nota de Políticas Públicas sobre los objetivos de los países para promover la inclusión en la educación superior
¿Se ha preguntado alguna vez cuántos países buscan fomentar la inclusión en la educación superior? La última Nota de Políticas Públicas de UNESCO IESALC examina los ... -
¿Cómo es la experiencia de las universidades iberoamericanas en la oferta de microcredenciales?
En UNESCO IESALC y RECLA queremos conocer la experiencia de las universidades iberoamericanas en la oferta de microcredenciales ¡Participe en nuestra encuesta! -
What is the experience of Latin American universities in offering micro-credentials?
At UNESCO IESALC and RECLA, we want to know about the experiences of Ibero-American universities in offering micro-credentials! -
Help us improve data-driven policy change
We are collecting examples of how student-led data collection has been used to influence policy. -
Ayúdenos a mejorar el cambio político basado en datos
Estamos recopilando ejemplos de cómo se ha utilizado la recolección de datos dirigida por los estudiantes para influir en las políticas públicas. -
New insights on countries’ objectives to increase access to higher education
Have you ever wondered to what extent countries around the world aim to increase access to higher education? UNESCO IESALC’s latest Policy Insight examines national plans ... -
Nuevas perspectivas sobre los objetivos de los países para aumentar el acceso a la educación superior
¿Se ha preguntado alguna vez hasta qué punto los países de todo el mundo buscan aumentar el acceso a la educación superior? La última Nota de ... -
Learn about the recognition of Venezuelan diplomas and degrees
On the occasion of the United Nations Day on 24 October, and in line with the SDGs, we are launching this online course to provide the ... -
Aprenda sobre el reconocimiento de títulos y diplomas venezolanos
Al celebrarse este 24 de octubre una nueva jornada del Día de las Naciones Unidas, y en línea con los ODS, lanzamos este curso en línea ... -
Latin American rectors lead the way towards university sustainability in governance course
At the closing of the event, participants endorsed a sustainability decalogue, thus sealing an institutional commitment to network and create strategic alliances in the region. -
Rectores latinoamericanos lideran el camino hacia la sostenibilidad universitaria en curso de gobernanza
Al cierre del evento los participantes suscribieron un decálogo de sostenibilidad, sellando así un compromiso institucional para trabajar en red creando alianzas estratégicas en la región. -
New brief on green campuses released
UNESCO IESALC’s latest SDG brief explores how higher education institutions can make their operations more environmentally sustainable. -
Nuevo informe sobre campus verdes
El último breve informe de UNESCO IESALC sobre los ODS explora cómo las instituciones de educación superior pueden hacer que sus operaciones sean más sostenibles desde ... -
New brief on student mental health support in higher education released
UNESCO IESALC’s latest SDG brief explores how higher education institutions can enhance mental healthcare among students. -
Nuevo informe: apoyando la salud mental de los estudiantes de educación superior
El último número de la serie de informes breves sobre los ODS de UNESCO IESALC explora cómo las instituciones de educación superior pueden mejorar la salud ... -
La ecologización de las competencias y el empleo, pilar de la estrategia para una educación superior más ecológica
Como parte de la Conferencia Internacional y Festival POP para la Acción Climática Liderada por Jóvenes 2024, UNESCO IESALC organizó una serie de talleres destinados a ...
