Author: Claudia Delgado Barrios
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Greening skills and jobs pillar of the Greening Higher Education Strategy
As part of the International Conference & POP Festival for Youth-Led Climate Action 2024, UNESCO IESALC organized a series of workshops aimed to harness the power ... -
El papel de la educación superior en los planes nacionales de desarrollo: nuevo informe de UNESCO IESALC
¿Cómo incorporan 66 países la educación superior a su visión de futuro? Descubra las principales tendencias, retos y recomendaciones para reforzar el papel de la educación ... -
The role of higher education in national development plans: UNESCO IESALC’s latest report
How do 66 countries incorporate higher education into their vision for the future? Discover key trends, challenges, and recommendations for strengthening the role of HE in ... -
Aprovechar el liderazgo de los jóvenes para impulsar el ODS 16: fortalecer la paz, la justicia y las instituciones para lograr sociedades resilientes
En el marco de la Cumbre del Futuro de las Naciones Unidas, UNESCO IESALC lanza una serie de documentos liderados por jóvenes sobre los ODS. El ... -
Harnessing youth leadership to drive SDG 16: strengthening peace, justice, and institutions for resilient societies
In the framework of the United Nations Summit of the Future, UNESCO IESALC launches a series of youth-led papers on the SDGs. The fourth one emphasizes ... -
Convocatoria de buenas prácticas en materia de empleabilidad
¿Su institución de educación superior afronta el reto de la empleabilidad de los estudiantes de forma innovadora, eficaz e integradora? ¡Queremos conocer cómo lo está haciendo! -
Call for good practices on employability
Are you a higher education institution that is tacling the challenge of student employability in an innovative, effective and inclusive way? We want to hear from ... -
More than 150 enrolled in the course “Leaders for inclusion: strategies for the design and evaluation of inclusive policies”
Participants will be equipped with effective tools to not only embrace diversity, but to promote it as a valuable and strategic resource within their organizational structure ... -
Más de 150 inscritos en el curso “Líderes para la inclusión: estrategias para el diseño y evaluación de políticas inclusivas”
Se dotará a los participantes de herramientas efectivas para no sólo aceptar la diversidad, sino fomentarla como un recurso valioso y estratégico dentro de su estructura y cultura organizacional. -
Nuevas perspectivas sobre las estrategias nacionales para potenciar la internacionalización en la educación superior
¿Se ha preguntado alguna vez cómo fomentan los países la internacionalización en sus sistemas de educación superior? La última Nota de Políticas Públicas de UNESCO IESALC ... -
New insights into national strategies to enhance internationalization in higher education
Have you ever wondered how countries foster internationalization in their higher education systems? UNESCO IESALC’s latest Policy Insight explores this question by looking at the national ... -
Start of the UNESCO IESALC Training Program in Pedagogical Design and Experiential Methodologies at the Zamorano University of Honduras.
The program will be facilitated by experts in higher education and transformative pedagogy who will continuously mentor participants to ensure a deep and meaningful learning process. -
Inicio del Programa de Capacitación en Diseño Pedagógico y Metodologías Experienciales de UNESCO IESALC en la Universidad Zamorano de Honduras
El programa será facilitado por expertos en educación superior y pedagogía transformativa, quienes ofrecerán un acompañamiento continuo a los participantes, garantizando un proceso de aprendizaje profundo ... -
Conclusiones del taller de la Red de Cooperación Universitaria Sur-Sur: afrontar los retos de la educación superior
La iniciativa conjunta de UNESCO IESALC y la UNOSSC, celebró un taller dinámico en la Conferencia Internacional y Festival POP para la Acción Climática 2024 liderada ... -
Insights from the South-South University Cooperation Network Workshop: Tackling challenges in higher education
At the International Conference & POP Festival, in Mexico, UNESCO IESALC and UNOSSC brought together university members to address key functions in teaching and learning, research, ... -
Nuevo informe sobre educación superior destaca formas concretas de aumentar el impacto de la ayuda internacional a la educación terciaria
¿Cómo puede aprovecharse más eficazmente la ayuda internacional para potenciar y transformar los sistemas de educación terciaria en los países de bajos ingresos? El nuevo informe ... -
New Policy Brief highlights concrete ways to enhance the impact of international aid for tertiary education
How can international aid be more effectively harnessed to empower and transform tertiary education systems in lower-income countries? UNESCO IESALC's latest Policy Brief explores this pressing ... -
Nuevas perspectivas sobre las cuotas nacionales de acceso a la educación superior
Las cuotas son herramientas que reservan un número de plazas a grupos de estudiantes infrarrepresentados en los sistemas de educación superior y aumentar así la ... -
Network of rectors for sustainability
Within the framework of the III Ibero-American Convention of Rectors and Leaders of Sustainability and Sustainability Managers, the creation of the Network of Rectors for Sustainability ... -
Red de rectores y rectoras por la sostenibilidad
En el marco de la III Convención Iberoamericana de Rectores y Líderes Gestores de Sostenibilidad y Sustentabilidad, se firmó la creación de la Red de Rectores ... -
New Insights into national access quotas for higher education
Quotas are tools that set aside a number of seats in higher education systems for underrepresented student groups to increase inclusion and diversity. Are you curious ...
