Author: Sara Maneiro
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[Video] Virtual student mobility in higher education during COVID-19
Authors: Emma Sabzalieva, Policy Analyst UNESCO IESALC Bosen Lily Liu, Junior Policy Analyst UNESCO IESALC Takudzwa Mutize, Junior Policy Analyst UNESCO IESALC –Poster and video created ... -
Está aberto o edital para envio de colaborações para o Vol. 33 nº 2 (julho-dezembro 2021) da Revista Educação Superior e Sociedade (ESS)
A revista Educação Superior e Sociedade (Educación Superior y Sociedad – ESS), publicação periódica editada pelo Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América ... -
Abierta convocatoria para el volumen 33, nº 2 (julio-diciembre de 2021) de la revista Educación Superior y Sociedad
La revista Educación Superior y Sociedad (ESS), publicación periódica editada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el ... -
Open call for submissions for volume 33 nº 2 (July-December 2021) of the journal Higher Education and Society – ESS
The journal Educación Superior y Sociedad (ESS) (Higher Education and Society), a periodic publication edited by the UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America ... -
Informe de UNESCO IESALC revela que el acceso a la educación superior pasó de 19% a 38% en las últimas dos décadas
El informe recomienda desarrollar mecanismos nacionales y estrategias sólidas para evaluar continuamente el progreso y asegurar la inclusión de los más desfavorecidos. -
Informe Investigación y vínculo con la sociedad en universidades de América Latina
En el marco del Segundo Foro Virtual de rectores sobre el papel de las universidades en la ciencia, tecnología e innovación: Desafíos y oportunidades, realizado por ... -
¡Damos inicio a la 2ª edición de capacitación docente!
Damos inicio a la 2ª edición de capacitación docente en la que serán formados más 1.400 docentes de las 13 universidades públicas del Perú participantes del ... -
#25Nov Congreso Mundial de Educación KAIRÓS por el Tercer Contrato Social de la Educación
El Congreso Mundial de Educación KAIRÓS por el Tercer Contrato Social de la Educación, coordinado por la organización KAIRÓS, se llevará a cabo del 24 al 27 de ... -
¡Comienzan los seminarios para docentes!
Comienzan los seminarios para los docentes del Programa de Desarrollo Competencial para Entornos de Enseñanza – Aprendizaje no Presenciales en Situación de Emergencia (COVID-19) Los seminarios ... -
“El reto más grande de los docentes es seguir adquiriendo las competencias digitales necesarias para el beneficio de nuestros estudiantes”
Es martes 10 de noviembre y el profesor Carlos Arévalo de la Universidad Nacional Agraria de la Selva se conecta desde su dispositivo móvil. En la ... -
Access of the most disadvantaged to higher education is a challenge to face in Latin America and the Caribbean
The conference organized by the UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean (IESALC) highlights the advances, but also points out the ... -
Acesso dos mais pobres ao ensino superior é desafio a ser enfrentado na América Latina e Caribe
Conferência, organizada pelo Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (IESALC), destaca avanços, mas também aponta desafios a serem enfrentados ... -
El acceso de los más desfavorecidos a la educación superior es un desafío a enfrentar en América Latina y el Caribe
La conferencia organizada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) destaca los avances, pero también señala los desafíos ... -
¡Éxito en la jornada de lanzamiento de capacitación del personal técnico!
El programa de desarrollo competencial para personal técnico y de soporte tecnológico formará a un total de 168 técnicos de las 13 universidades públicas del Perú participantes ... -
IESALC presenta el Informe Hacia el acceso universal a la educación superior: tendencias internacionales
En el marco de la tercera edición del Día Mundial del Acceso a la Educación Superior (WAHED), particularmente en la Conferencia “Desigualdades en el Acceso a ... -
IESALC launches Towards universal access to higher education: international trends Report
In the framework of the Regional Conference “Inequalities in Access to Higher Education by Disadvantaged Populations in the Latin American and Caribbean Region in the Context ... -
Tokyo Convention parties want online learning recognised
The instrument “will help minimise further disruption to all students and graduates through fair and transparent recognition of studies and qualifications.” -
Convocatoria de artículos para el número especial “Nueva Geopolítica de la Educación Superior Internacional”
La Revista “Globalización, Sociedades y Educación” lanzó una convocatoria de artículos para el número especial “Nueva Geopolítica de la Educación Superior Internacional” que apunta a subrayar ... -
Call for papers for the special issue on the ‘New Geopolitics of International Higher Education’
The Journal “Globalisation, Societies and Education” launched a call for papers for the special issue on the ‘New Geopolitics of International Higher Education’ that aims to ... -
#24Oct Foro Global Virtual Educa
Virtual Educa organizó el Foro global Virtual Educa, el 23 y 24 de noviembre de 2020 y llevará a cabo el Congreso global Virtual Educa, del 3 ... -
Experiencias locales e internacionales de financiamiento de la educación superior tecnológica
El pasado 10 de noviembre se realizó bajo los auspicios de ASISTE PERÚ el Foro Internacional Financiamiento de la Educación Superior Tecnológica 2020. Este encuentro tuvo como ...
