Author: Yara Bastidas
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La movilidad universitaria debe repensarse en la Educación Superior
Este miércoles 9 de diciembre de 2020 se dio inicio al Seminario Iberoamericano de Prácticas de Calidad en Internacionalización para debatir sobre los desafíos y obstáculos ... -
#Webinar Hacia el acceso universal a la educación superior: tendencias internacionales
El 17 de diciembre de 2020, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) acogerá el webinar ... -
Segundo Foro Virtual de rectores sobre el papel de las universidades en la ciencia, tecnología e innovación: Desafíos y oportunidades
El 10 de diciembre de 2020 se llevará a cabo el Segundo Foro Virtual de rectores sobre el papel de las universidades en la ciencia, tecnología ... -
Estudio Etnicidad y educación en Argentina: pueblos indígenas y afrodescendientes e inclusión educativa en Argentina
El estudio Etnicidad y educación en Argentina: pueblos indígenas y afrodescendientes e inclusión educativa en Argentina, realizado por Daniel Mato*, en el marco del Informe GEM ... -
Reimaginar la universidad en la pandemia
La educación superior está experimentando enormes desafíos a raíz de la pandemia del COVID-19 y el encuentro “Hablemos de innovación en la Industria de Educación Superior”, ... -
UNESCO IESALC ofrece seminarios para entornos de enseñanza-aprendizaje no presencial
Creados por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) inicialmente para los docentes del Programa de ... -
Racismo y educación superior en Argentina: la Ley de Educación Superior no asegura derechos establecidos en la Constitución Nacional
Por Daniel Mato | El racismo es una ideología según la cual los seres humanos seríamos clasificables en razas, algunas supuestamente superiores a otras. La discriminación racial ... -
Hacia un Tercer Contrato Social de la Educación Superior
El Secretario Ejecutivo del Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES), Alberto Dibbern, fue el moderador del Foro 2 sobre Políticas ... -
“El curso me ha ayudado a abrir nuevas puertas en todo este proceso de aprendizaje”
Así explica su experiencia Julio Cesar Carhuaricra Meza, docente de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión en el marco de la campaña testimonial a docentes del Programa de ... -
Diálogos con autoridades universitarias y académicas venezolanas
La visión académica es fundamental para enfrentar los retos nacionales y globales de cara al futuro. Por ello, la Organización de Naciones Unidas en Venezuela y ... -
La Universidad como principal actor para alcanzar la meta de sostenibilidad
El director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), Francésc Pedró, dedicó una palabras a un ... -
Fundación Carolina publica informe de COVID-19 y la educación superior en América Latina y el Caribe
El 11 de junio de 2020 la Fundación Carolina publicó el informe COVID-19 y educación superior en América Latina y el Caribe: efectos, impactos y recomendaciones ... -
Seguimiento al Plan de Acción CRES 2018-2028 en el programa de trabajo del IESALC
“América Latina y el Caribe carece de masa crítica de capital humano para la investigación, con un índice de 1.35 investigadores por cada mil miembros de ... -
Coloquio ESIAL: Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina
El 6º Coloquio ESIAL Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: Las múltiples formas del racismo y la discriminación racial estará dedicado a ... -
3 things the Nobel prize winners for economics say about education / Global Partnership for Education
The 2019 Nobel Memorial Prize in Economic Sciences was just awarded to Abhijit Banerjee and Esther Duflo of M.I.T. and Michael Kremer of Harvard, three economists who have ... -
IESALC: La movilidad en América Latina y el Caribe sigue siendo un reto
Para el IESALC, el motor de este tipo de investigaciones es contribuir al desarrollo de la educación superior de la región, a partir de la reflexión ... -
IESALC: Uso de la tecnología en la educación sería favorable si se transforma el modelo educativo en América Latina
El 23 de octubre de 2019, la decana de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Diana Revilla Figueroa, dio inicio al ... -
El único español de la clase / El País
El primer día de clase, el gallego Alfonso Meilán llegó a una de las modernas aulas de la escuela de negocios EAE en Madrid y se encontró a quienes serían ... -
El Rector de la Universidad Federal de Bahía insta al Parlamento brasileño a defender las universidades / Change.org
El 15 de octubre de 2019, el rector de la Universidad Federal de Bahía (UFBA) y presidente de la Asociación Nacional de Dirigentes de Instituciones Federales ... -
La fuerte caída de estudiantes por programa en todas las IES / El Observatorio de la Universidad Colombiana
Frente al año 2.000 el sistema de educación superior triplica la matrícula pero, en promedio, el número de estudiantes por programa ha bajado a menos de ... -
The Problem Isn’t A Teacher Shortage: It’s A Lack Of Innovation In How Teachers May Work / Forbes
Teacher shortages are reaching epidemic proportions. Fewer people with state-required credentials are available to teach, and surveys suggest that almost half are considering leaving the profession. ...
