Author: Yara Bastidas
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Publicación del libro “Rankings universitarios globales y la política del conocimiento”
El libro Rankings universitarios globales y la política del conocimiento (Global University Rankings and the Politics of Knowledge), editado por Michelle Stack (University of Toronto Press ... -
COVID-19: su impacto en la educación superior y en los ODS
En América Latina y el Caribe existen aproximadamente 25 millones de estudiantes de educación terciaria afectados por la pandemia. Un 45% en promedio de los hogares ... -
Publication of the book “Global University Rankings and the Politics of Knowledge”
The book Global University Rankings and the Politics of Knowledge, edited by Michelle Stack (University of Toronto Press 2021), addresses the lack of empirical research behind ... -
HE should prepare students for life not just livelihood / University World News
The mission of universities in the years to 2050 is to take active responsibility in the development of the potential of all humans; promoting well-being and ... -
Convocatoria 2ª Campaña para la erradicación del racismo en la educación superior en América Latina
La Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina invita a presentar propuestas de acciones en internet orientadas a promover reflexiones y ... -
Nuevo Convenio Regional: una puerta abierta a la innovación y la cooperación
El Foro Virtual “El Nuevo Convenio Regional: desafíos y oportunidades de su puesta en marcha” abrió con palabras del director del Instituto Internacional de la UNESCO ... -
Una visión histórica acompañada de perspectivas futuras caracterizó la celebración de los 30 años de la Revista ESS
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) realizó el 26 de mayo de 2020 un seminario ... -
Inscripciones abiertas para el Programa de formación de profesores de Educación Superior para América Latina y el Caribe – PROLAC
La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) en colaboración con el Grupo de Cooperación Internacional de Universidades Brasileñas (GCUB) y apoyo de ... -
Informe sobre los Futuros de la Educación Superior prevé respuestas colectivas y holísticas a los retos mundiales
Valores tales como el respeto, la empatía, la igualdad y la solidaridad deben estar en el centro de las futuras instituciones de educación superior y de ... -
I Congreso Conectados “Tendencias educativas: hacia el futuro digital de la educación universitaria”
El Ministerio de Educación de Perú (Minedu) llevará a cabo el I Congreso Conectados “Tendencias educativas: hacia el futuro digital de la educación universitaria”, un espacio innovador, de ... -
#HigherEdFutures project enters next phase | Proyecto #FuturosEdSup entra en su próxima fase
On 25 May 2021, IESALC launched a new report, Thinking Higher and Beyond: Perspectives on the Futures of Higher Education to 2050. The report presents findings ... -
Encontro virtual para comemorar o 30 Aniversário da Revista Educación Superior y Sociedad (ESS)
A Revista Educação Superior e Sociedade (ESS) completa 30 anos e o comemora com um encontro virtual em sintonia com seu trabalho acadêmico e intelectual. A ... -
The evolution of higher education governance structures at a national level: lessons from the Peruvian case
By Francesc Pedró and Harold Mera | These past days, the Education Commission of the Peruvian Congress approved the ruling of the Law of Organization and Functions ... -
Emma Sabzalieva, analista de políticas senior, gana premio de disertación
Emma Sabzalieva, analista política senior en UNESCO IESALC, ha sido galardonada con el Comparative & International Education Society (CIES) Eurasia Special Interest Group Dissertation Award (Premio ... -
Senior Policy Analyst Emma Sabzalieva wins Dissertation Award
Emma Sabzalieva, a senior policy analyst at UNESCO IESALC, has been awarded the 2021 Comparative & International Education Society (CIES) Eurasia Special Interest Group Dissertation Award ... -
Second IAU Global Survey on the Impact of COVID-19 on Higher Education
The International Association of Universities (IAU) and partners are pleased to invite all Universities and Higher Education Institutions (HEIs) to take the Second IAU Global Survey ... -
Segunda encuesta mundial de la AIU sobre el impacto de la COVID-19 en la educación superior
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) y sus socios se complacen en invitar a todas las universidades e instituciones de educación superior (IES) a participar en ... -
UNESCO: Reconocimiento de títulos / Ahoraeducacion.com
El portal www.ahoraeducacion.com publicó la convocatoria al curso del Nuevo Convenio Regional de la UNESCO. “Para contribuir al mejor conocimiento del Nuevo Convenio Regional de la ... -
The impact of the digital divide on student mobility / University World News
“We had to pay three times more than we were initially paying for broadband internet so that I could attend my virtual classes. I was always ... -
El impacto de la brecha digital en la movilidad de los estudiantes / University World News
“Tuvimos que pagar tres veces más de lo que pagábamos inicialmente por Internet de banda ancha para poder asistir a mis clases virtuales. Siempre me ponía ... -
Lanzamiento del informe Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
El 25 de mayo de 2021, un seminario web marcará el lanzamiento del nuevo informe del UNESCO IESALC, Pensar más allá de los límites: perspectivas sobre ...
