Author: Yara Bastidas
-
La Conferencia Mundial de la UNESCO en Barcelona marcará el futuro de la enseñanza superior
Comunicado de prensa | París/Barcelona, 12 de mayo de 2022 Ante el reto del aumento del número de estudiantes, la Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior ... -
Inicia la cuenta regresiva para la Conferencia Mundial de Educación Superior 2022 | Aportes de UNESCO IESALC
La tercera Conferencia Mundial de Educación Superior de la UNESCO (CMES2022), que se llevará a cabo en Barcelona (España) del 18 al 20 de mayo de ... -
Se extiende plazo – Convocatoria | III Campaña para la erradicación del racismo en #EdSup en América Latina
La Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) invita a presentar propuestas de ... -
Bienes públicos, bienes comunes y bienes comunes globales: una breve explicación
Por Emma Sabzalieva y José Antonio Quinteiro | Abril 2022 Antecedentes: Las nociones de “bien público”, “bien común” y bien común global” se han utilizado a ... -
Hacia una educación superior más inclusiva | Mundo UNTREF
Martes 22 de marzo, 2022 En el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, especialistas internacionales reflexionaron sobre el rol de las Universidades y ... -
¿Qué pueden hacer las Instituciones de Educación Superior para erradicar el racismo internamente y en sus sociedades? | Uraccan
Aportes y lucha histórica de los pueblos Indígenas y Afrodescendientes Por Juan Polanco | martes 22 de marzo, 2022 En el marco del Día Internacional de ... -
Discriminación sigue afectando a la población indígena | MVS Noticias
El politólogo Daniel Mato, indicó que es necesario apoyar las instituciones educativas propias de estos pueblos. Por Jatziri Magallanes | lunes 21 de marzo, 2022 En ... -
Mayor enfoque en la educación después de las protestas mortales de Kazajstán | Times Higher Education
29 de enero de 2022 | Por Pola Lem Los académicos instan a los formuladores de políticas a abordar los “problemas de raíz”, incluida la corrupción, ... -
Francesc Pedró: “Si hay que definir el para qué de la autonomía universitaria es muy importante que se haga desde una agencia que no está capturada por el sector”
Francesc Pedró es Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC). Fue entrevistado por Martín Vegas, ... -
Transformar los futuros de la educación superior con y para los jóvenes
Por Bosen Lily Liu, Dana Abdrasheva, Eglis Chacón, Luz Gamarra Caballero, Simon Wanda Makokha y Emma Sabzalieva | 24 de enero de 2022 | La educación ... -
13mo. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2022: “Universidad e innovación, por un desarrollo sostenible e inclusivo” | Cuba
El Ministerio de Educación Superior de Cuba y las universidades cubanas organizan el 13mo. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2022, el cual se desarrollará en La Habana, ... -
UNESCO IESALC acoge a estudiantes de la Universidad de IE para realizar un proyecto de fin de maestría
Los Capstone Projects o Proyectos de Fin de Maestría se han convertido en una importante modalidad de desarrollo curricular en la búsqueda de acercar a los estudiantes a sus experiencias como ... -
Nueva alianza entre IESALC y Open Society Foundations para promover el derecho a la educación superior
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) anuncia una nueva alianza IESALC con Open Society Foundations ... -
La educación superior está en suspenso en el país, los estudiantes están varados en el extranjero | University World News
Dana Abdrasheva y Emma Sabzalieva | 14 de enero de 2022 Kazajstán ha sido noticia en todo el mundo tras la rápida escalada de una serie ... -
«Si empezamos a actuar ya, en 2050 podríamos tendríamos acceso igualitario a la tecnología y ciudadanos más críticos» / Ibercampus
“Si empezamos actuar desde ya, en 2050 podríamos tener acceso igualitario a la tecnología y ciudadanos más críticos”. Así lo indican en la siguiente entrevista con ... -
UNESCO IESALC les desea felices fiestas
El equipo de UNESCO IESALC les desea felices fiestas y un año 2022 lleno de oportunidades para transitar juntos el camino hacia la transformación de la ... -
Revista Educación Superior y Sociedad aborda los desafíos de la ES frente a la pandemia en la región
La revista Educación Superior y Sociedad (ESS) de UNESCO IESALC presentó su más reciente edición (Vol.33, No. 2, 2021) que incluye, además de su contenido general, un dossier ... -
Pasado, presente y futuro de la educación superior en el mundo
Blog | Por Marco Antonio Rodrigues Dias [1] Participar en la celebración del 30 aniversario de la revista Educación Superior y Sociedad [2] es un privilegio. ... -
UNESCO presentó en Barcelona la 3ª Conferencia Mundial de ES: “Reinventando la educación superior para un futuro sostenible”
¿Qué impacto ha tenido la pandemia de la COVID-19 en la educación superior? ¿Cómo garantizar una educación superior inclusiva y con programas relevantes y de calidad? ... -
Cuba, Zambia y Túnez se adhirieron a convenciones que promueven la movilidad en la educación superior
Alrededor de 5,3 millones de estudiantes cursan estudios superiores fuera de sus países de origen. Esta cifra era de apenas 2 millones en el año 2000. ... -
Educación superior crítica para el bienestar social, plantean expertos | LaJornada
Por Laura Poy Solano | LaJornada En educación superior es urgente un cambio para no ver a la formación universitaria sólo como un servicio, sino como ...
