Author: Yara Bastidas
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El Nuevo Convenio Regional desde la perspectiva de la universidad latinoamericana
Solo 1 de cada 10 estudiantes en Latinoamérica se moviliza al extranjero; dos de cada tres salen a países desarrollados en América del Norte y Europa ... -
Ministro Cuenca: “La enseñanza virtual puede ser la nueva revolución en la educación” / Perú País Digital
Nota de prensa | 16/06/2021 | El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, afirmó que con la experiencia adquirida durante la pandemia es necesario “imaginar la enseñanza ... -
Extensión del plazo de recepción de artículos para el volumen 34 de la Revista ESS y su dossier temático “Calidad de la Educación Superior en América Latina y el Caribe”
La Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) extiende el plazo de la convocatoria para el Volumen ... -
Ruta para la transformación digital de la universidad pública
El desafío de fortalecer el proceso de virtualización de la universidad pública y su tránsito desde la educación remota de emergencia a una educación virtual continúa ... -
II Foro Virtual “El Nuevo Convenio Regional: desafíos y oportunidades de su puesta en marcha”
El II Foro Virtual “El Nuevo Convenio Regional: desafíos y oportunidades de su puesta en marcha”, se realizará en el marco de las acciones dirigidas a ... -
El futuro de la Educación Superior, ¿qué pasará en el 2050? / RadioCooperativa
Tras el lanzamiento del informe de UNESCO IESALC Los Futuros de la Educación, Eglis Chacon, analista junior de UNESCO IESALC, señaló en “Ahora o Nunca” que ... -
La educación superior atraviesa un nuevo paradigma a raíz de la COVID-19
En el conversatorio ¿Cómo nos preparamos para una educación híbrida? Nuevas tecnologías en tiempos digitales, realizado en el marco del ciclo de conferencias “Ciclo Vinculab: Los ... -
La UNESCO impulsa un “fondo de aprendizaje global” que financie una universidad para todos / Noticias Argentinas
En un reportaje concedido a radio Cooperativa, la economista venezolana Eglis Chacón, miembro del equipo de analistas de UNESCO IESALC, señaló que “los Futuros de la ... -
Lanzamiento de la Memoria Anual 2020
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior para América Latina y el Caribe (IESALC) presenta su Memoria Anual 2020 en un formato interactivo ... -
Publicación del libro “Rankings universitarios globales y la política del conocimiento”
El libro Rankings universitarios globales y la política del conocimiento (Global University Rankings and the Politics of Knowledge), editado por Michelle Stack (University of Toronto Press ... -
COVID-19: su impacto en la educación superior y en los ODS
En América Latina y el Caribe existen aproximadamente 25 millones de estudiantes de educación terciaria afectados por la pandemia. Un 45% en promedio de los hogares ... -
Convocatoria 2ª Campaña para la erradicación del racismo en la educación superior en América Latina
La Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina invita a presentar propuestas de acciones en internet orientadas a promover reflexiones y ... -
Nuevo Convenio Regional: una puerta abierta a la innovación y la cooperación
El Foro Virtual “El Nuevo Convenio Regional: desafíos y oportunidades de su puesta en marcha” abrió con palabras del director del Instituto Internacional de la UNESCO ... -
Una visión histórica acompañada de perspectivas futuras caracterizó la celebración de los 30 años de la Revista ESS
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) realizó el 26 de mayo de 2020 un seminario ... -
Inscripciones abiertas para el Programa de formación de profesores de Educación Superior para América Latina y el Caribe – PROLAC
La Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) en colaboración con el Grupo de Cooperación Internacional de Universidades Brasileñas (GCUB) y apoyo de ... -
Informe sobre los Futuros de la Educación Superior prevé respuestas colectivas y holísticas a los retos mundiales
Valores tales como el respeto, la empatía, la igualdad y la solidaridad deben estar en el centro de las futuras instituciones de educación superior y de ... -
I Congreso Conectados “Tendencias educativas: hacia el futuro digital de la educación universitaria”
El Ministerio de Educación de Perú (Minedu) llevará a cabo el I Congreso Conectados “Tendencias educativas: hacia el futuro digital de la educación universitaria”, un espacio innovador, de ... -
Emma Sabzalieva, analista de políticas senior, gana premio de disertación
Emma Sabzalieva, analista política senior en UNESCO IESALC, ha sido galardonada con el Comparative & International Education Society (CIES) Eurasia Special Interest Group Dissertation Award (Premio ... -
Segunda encuesta mundial de la AIU sobre el impacto de la COVID-19 en la educación superior
La Asociación Internacional de Universidades (AIU) y sus socios se complacen en invitar a todas las universidades e instituciones de educación superior (IES) a participar en ... -
UNESCO: Reconocimiento de títulos / Ahoraeducacion.com
El portal www.ahoraeducacion.com publicó la convocatoria al curso del Nuevo Convenio Regional de la UNESCO. “Para contribuir al mejor conocimiento del Nuevo Convenio Regional de la ... -
El impacto de la brecha digital en la movilidad de los estudiantes / University World News
“Tuvimos que pagar tres veces más de lo que pagábamos inicialmente por Internet de banda ancha para poder asistir a mis clases virtuales. Siempre me ponía ...
