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Lanzamiento del reporte y diálogo abierto sobre las mujeres en la educación superior: ¿La ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género?
8 marzo, 2021 hora: 2:00 pm
Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) y la Red de Políticas Internacionales y Cooperación en Educación y Formación (NORRAG) realizarán el webinar titulado Mujeres en la educación superior: ¿La ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género?
El evento iniciará con las palabras de bienvenida de Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la UNESCO; y de Moira Faul, directora ejecutiva de la NORRAG.
Para la ocasión, UNESCO IESALC lanzará oficialmente un informe comparativo sobre la ventaja femenina en la educación superior y la persistencia de las desigualdades de género, presentado por Daniele Vieira, coordinadora de investigación y analista de políticas del instituto internacional.
Después de la presentación del informe, Woohyang Chloe Sim, investigadora de la Facultad de Educación y Artes y Ciencias Integradas de la Universidad de Waseda con experiencia regional en los Estados del Golfo; Rekha Pappu, profesora de la Escuela de Educación Azim Premji del Instituto de Ciencias Sociales Tata con experiencia regional en Asia Meridional; Ann Therese Ndong-Jatta, directora de la Oficina Multisectorial para África Oriental de la UNESCO en Nairobi (por confirmar); y José Antonio Quinteiro, coordinador de programas del IESALC con experiencia en América Latina y el Caribe, dialogarán sobre los hallazgos del informe y el estado actual de la participación de las mujeres en sus regiones de especialización a partir de las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el estado actual de la participación de las mujeres en la educación superior (como estudiantes, profesoras o con cargos directivos) en su región y dónde considera que persisten las desigualdades de género?
- ¿Qué políticas, tanto a nivel nacional como institucional, parecen funcionar en su región?
- ¿Qué perspectivas observa para el futuro de su región, en particular con respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030?
Al finalizar las presentaciones, los panelistas responderán a las preguntas de la audiencia. El director del IESALC, Francesc Pedró, expondrá las conclusiones del encuentro.
El evento se transmitirá a través de la plataforma Zoom el 8 de marzo de 2021, a las 9:00 am de Caracas -4GMT | 2:00 pm Geneva | 5:00 pm Nairobi | 7:30 pm Mumbai | 10:00 pm Tokyo | y contará con interpretación simultánea al Español.
Registro: https://unesco-org.zoom.us/
8 DE MARZO DE 2021 – AGENDA PRELIMINAR |
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2:00 –2:10 pm | Palabras de bienvenida de Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC / Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la UNESCO / Moira Faul, directora ejecutiva de la NORRAG |
2:10h – 2:15 pm | Presentación de la agenda, reglas de participación para los panelistas |
2:15h – 2:30 pm | Lanzamiento del reporte sobre las mujeres en la educación superior: ¿La ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género? por Daniele Vieira, coordinadora de investigación y analista de políticas del IESALC.
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2:30h-3:30 pm | Diálogo abierto por Woohyang Chloe Sim, investigadora de la Facultad de Educación y Artes y Ciencias Integradas de la Universidad de Waseda con experiencia regional en los Estados del Golfo; Rekha Pappu, profesora de la Escuela de Educación Azim Premji del Instituto de Ciencias Sociales Tata con experiencia regional en Asia Meridional; Ann Therese Ndong-Jatta, directora de la Oficina Multisectorial para África Oriental de la UNESCO en Nairobi (por confirmar), y José Antonio Quinteiro, coordinador de programas del IESALC con experiencia en América Latina y el Caribe |
3:30h – 3:40 pm | Preguntas por parte de la audiencia |
3:40h – 3:45 pm | Conclusiones Francesc Pedró |
3:45h – 3:50 pm | Cierre y foto final |
Descargue el informe Las mujeres en la educación superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género?