- Este evento ha pasado.
Ciclo sobre los desafíos de la inclusión en la educación superior | Segundo webinar
20 enero, 2022 hora: 10:00 am - 12:00 pm
Jueves 20 de enero de 2022 | |
10:00 – 10:05 | Bienvenida e indicación de metodología de la sesión |
10:05 – 10:15 | Vigencia del tema acerca de la inclusión… No dejar a nadie atrás
Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC |
10:15 – 10:30 | Marco conceptual de la Inclusión en la Educación Superior.
Carmen Márquez Vázquez. Universidad Autónoma de Madrid, España |
Dimensión de aprendizaje y pedagogías inclusivas | |
10:30 – 10:45 | La dimensión pedagógica de la inclusión
Marisol Silva Laya, directora de Investigación. Universidad Iberoamericana, México |
10:45 – 11:00 | Formación de posgrado del profesorado
Cynthia Duk Homad, directora del Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva. Universidad Central de Chile, Chile |
11:00 – 11:15 | Formación híbrida inclusiva
Luz Osorio, directora de Conecta-TE. Universidad de los Andes, Colombia |
11:15 – 11:30 | Formación curricular en inclusión
Julieta Yadira Islas Limón, directora de la Facultad de Medicina y Psicología. Universidad Autónoma de Baja California, México |
11:30 – 11:45 | Tema Experiencia de Inclusión Universitaria (nivel pregado)
Araida Hidalgo-Bastida. Manchester Metropolitan University, Reino Unido |
11:45- 12:00 | Preguntas y Cierre |
3era Sesión
Jueves 27 de enero de 2022 | |
10:00 – 10:05 | Bienvenida e indicación de metodología de la sesión |
10:05 – 10:10 | Vigencia del tema acerca de la inclusión… No dejar a nadie atrás
Francesc Pedró. Director de UNESCO IESALC |
10:10 – 10:20 | Marco conceptual de la Inclusión en la Educación Superior
Carmen Márquez Vázquez. Universidad Autónoma de Madrid, España |
Dimensión de participación | |
10:20 – 10:35 | Inclusión del PDI y PAS con discapacidad en las universidades
María Vicenta Mestre Escrivá. Rectora de la Universidad de Valencia, España |
10:35 – 10:50 | Brechas de género en la gobernanza universitaria y la carrera docente en el Perú
Carmela Chávez Irigoyen. Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú |
10:50 – 11:05 | Sentido de comunidad en la retención de estudiantes en Bogotá
Pilar Mendoza. Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo de la Educación, Colombia |
11:05 – 11:20 | Red Universitaria LGTBI
Pedro Carlos López Graos. Vicerrectorado de Igualdad e Inclusión, Universidad de Granada, España |
11:20 – 11:35 | Realidad de la población afrodescendiente y su inclusión en la educación superior en Brasil
María Nilza da Silva. Coordinadora del Núcleo de los Estudios Afro-Brasileños de la Universidad Estatal de Londrina, Brasil |
11:35 – 11:50 | Afrodescendientes e indígenas de Centroamérica
Santiago Ruiz. Director de Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras |
11:50 – 12:00 | Conclusión, preguntas y cierre |